Sachunterricht

Naturwissenschaftlicher Unterricht in der Grundschule 22/23

Fachdidaktische und fachwissenschaftliche Vertiefung WiSe 22 / 23

Naturwissenschaftliche Konzepte und Erkenntnismethoden - Mensch 22/23

Fachliche Kommunikation und fachdidaktische Grundlagen in den Naturwissenschaften 22/23

Zeit und Geschichte - Vertiefung der historischen Perspektive in Gewi Kopie 2

Vertiefung der polit. Perspektive an einem Lerngegenstand

Zusammenleben der Menschen in Gesellschaft und Staat - Vertiefung der politischen Perspektive in Gewi Kopie 2

Exemplarität, situativer und/oder problemorientierter Unterricht, Handlungsorientierung und Mehrperspektivität als grundlegende Unterrichtsprinzipien im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht,

- didaktische Analyse als Kern der Unterrichtsplanung,

- politik-/sozialwissenschaftliche und interdisziplinäre Analyse exemplarischer Unterrichtsgegenstände im Kontext "Zusammenleben der Menschen in Gesellschaft und Staat",

- didaktisch-methodische Orientierungshilfen für die Gestaltung fachbezogenen und fächerverbindenden/integrativen gesellschaftswissenschaftlichen Unterrichts zum exemplarischen Unterrichtsgegenstand im Kontext "Zusammenleben der Menschen in Gesellschaft und Staat",

- Ausblick: Unterrichtspraktikum im Fach Gesellschaftswissenschaften

WISE2022_Forschung zur Didaktik des Sachunterrichts

Entwicklung und Konzeption des Sachunterrichts_1

Einführung in den Sachunterricht WiSe2022/23

Arbeit und Technik WiSe2022/23