Schönheit ist ein diskursiver Begriff und prägt in den unterschiedlichsten Ausprägungen den Kunstbegriff - insbesondere im Hinblick auf Vermittlungsfragen, die den Unterricht betreffen. Gleichzeitig ist Schönheit nach wie vor ein zentraler Begriff der Jugendkultur und bezeichnet Differenzen und Präferenzen gleichermaßen. In diesem Seminar erfolgt zunächst eine Rekonstruktion des Schönheitsbegriffs in seiner historischen Genese um dann auf der Basis künstlerischer Transformationen unterrichtliche Vermittlungskonzepte zu diskutieren.