Die Vorlesung "Grundlagen der Entwicklungsdiagnostik im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung" befasst sich grundlegend mit den spezifischen Anforderungen an eine Diagnostik für Menschen mit geistiger Behinderung, inklusive ethischer Fragestellungen. Es sind dabei Fragen der Bezugsnormorientierung zu problematisieren und das Konzept des Intelligenz- bzw. Entwicklungsalters zu vermitteln. Weiterhin befasst sich die Veranstaltung mit der spezifischen Diagnostik in den Entwicklungsbereichen Kognition, Sprache und Verhalten.
- Kursleiter:in: Kristien Meuris
- Kursleiter:in: Steffi Schuldt
- Kursleiter:in: Prof. Dr. Oliver Wendt