In dem Seminar, das als Forschungsseminar konzipiert ist, werden die erlernten Inhalte aus der Vorlesung unter Anleitung in ein kleines Forschungsprojekt übersetzt. Dieses soll nach Möglichkeit in einer Schule umgesetzt werden, um einen Transfer in die pädagogische Praxis zu erleichtern.

Konkret wird gemeinsam eine Studie konzipiert, mit der die aktuelle Situation in einer Schule mit Blick auf verschiedene Bereiche rund um den Themenkomplex "Integration, Teilhabe, Demokratiebildung" untersucht werden kann.