Das Ziel der Teilnahme besteht in der Aneignung grundlegender Kenntnisse und Strategien der didaktisch legitimierten und methodisch reflektierten Gestaltung eines kompetenzorientierten Sachunterrichts in ausgewählten Themenfeldern. Im Speziellen geht es dabei um die zielgerichtete Planung des Unterrichts, Strukturierung einer Unterrichtsstunde sowie die Entwicklung und Nutzung von zugehörigen Medien. Dabei sind die Studierenden nach dem erfolgreichen Absolvieren des Kurses in der Lage Unterrichtseinheiten und -stunden als Kern der Unterrichtsvorbereitung theoretisch begründet zu entwickeln.
- Kursleiter:in: Rebecca Hoch