Besonders im inklusiven Unterricht, in der Flexiblen Schuleingangsstufe
(FLEX) als auch im jahrgangsübergreifenden Unterricht (JÜL) ist die Arbeit
im Team unumgänglich und verlangt "Teamfähigkeit", d.h. die
Fähigkeit und Bereitschaft die eigene Arbeit darzulegen, sich mit anderen
darüber auszutauschen, Probleme gemeinsam zu lösen, weiter zu lernen, pädagogische
Ratschläge anzunehmen und zu geben.