Besonders im inklusiven Unterricht, in der Flexiblen Schuleingangsstufe (FLEX) als auch im jahrgangsübergreifenden Unterricht (JÜL) ist die Arbeit im Team unumgänglich und verlangt "Teamfähigkeit", d.h. die Fähigkeit und Bereitschaft die eigene Arbeit darzulegen, sich mit anderen darüber auszutauschen, Probleme gemeinsam zu lösen, weiter zu lernen, pädagogische Ratschläge anzunehmen und zu geben.