Das Seminar möchte sich auf zwei Ebenen mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) in Institutionen auseinandersetzen. Zum einen sollen Bedarfe und Herausforderungen von Institutionen, angefangen von Kinderbetreuungsstätten über Schule und Hochschule bis hin zu öffentlichen Einrichtungen (Verwaltung), die sich durch die Interaktion mit Menschen, die Deutsch als Zweitsprache erwerben, ergeben, aufgezeigt werden. Zum anderen wollen wir uns gemeinsam berufliche Perspektiven ansehen, die für Studierende mit einem Schwerpunkt DaZ, in solchen und weiteren Institutionen ergeben. Geplant ist ein praxisoreintiertes Seminar, in dem in unterschiedlichem Umfang mit einzelnen Akteueren ein Austausch stattfinden soll (abhängig von der aktuellen Pandemielage).