Erwerbsverläufe in den verschiedenen linguistischen Ebenen im unauffälligen und auffälligen Erstspracherwerb.
Vermittlung theoretischer und methodischer Grundlagen für die Erforschung des unauffälligen und des auffälligen Spracherwerbs.
Theorien und Modelle des Spracherwerbs und seiner Störungen.
Überblick über die Störungsbilder des Spracherwerbs und Besprechung der Verläufe.
Die Studierenden beteiligen sich nach Vorgabe der Dozenten durch Moderation einer Se-minarsitzung, Hausaufgaben, oder Projektarbeiten.
- Kursleiter:in: Prof. Dr. Outi Tuomainen