Das Vertiefungsseminar "Lernen durch Lehren" ist in das Projekt ”Mathe im Dialog” eingebettet. Kernidee des Projektes ist, Ihnen Einblicke in das Mathematiklernen und -lehren an Schulen mit besonderen pädagogischen Profilen zu gewähren. Im Gegenzug bringen Sie aktuelle mathematikdidaktische Erkenntnisse aus der Universität in die Schulen, indem Sie kleine Fortbildungseinheiten für fachlich unsichere Lehrpersonen entwickeln und mit ihnen durchführen. Das Seminar bietet Ihnen die Gelegenheit, sich die für Sie wichtigsten Inhalte Ihres Studiums noch einmal zu vergegenwärtigen und sie so aufzubereiten, dass praktizierende Lehrkräfte an Schulen davon profitieren können.
Das Seminar startet mit einem Einzeltermin am Freitag, den 17.10.2025, von 15 bis ca. 18 Uhr, der gemeinsam mit Vertreter:innen der Schulen gestaltet wird.
Die Entwicklung der Fortbildungseinheiten in Kleingruppen (3-5 Personen) erfolgt während der Seminarzeit und wird umfassend von uns begleitet.
Die von Ihnen entwickelten Materialien werden nach Abschluss des Seminars der Öffentlichkeit als offene Bildungsressourcen (OER) zugänglich gemacht.
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- Kursleiter*in: Pauline Buchholz
- Kursleiter*in: Karen Reitz-Koncebovski