Während Schulen im Zuge aktueller bildungspolitischer Entwicklungen
zunehmend inklusiver werden und einen Zugang für eine heterogene
Schülerschaft ermöglichen, kommen Stereotype, Vorurteile und
Diskriminierung jedoch auch innerhalb von Bildungseinrichtungen zum
Tragen. Im Seminar sollen verschiedene Aspekte sozialer
Kategorisierungen in Schule und Unterricht aus einer
sozialpsychologischen Perspektive beleuchtet und im Hinblick auf das
eigene pädagogische Denken und Handeln reflektiert werden.
- Kursleiter*in: Thora Schwarze