Im Projektseminar seIm Projektseminar setzen wir uns eingehend mit den Ereignissen von 1989/90 auseinander, sowohl auf globaler Ebene als auch speziell im Kontext des Landes Brandenburg.tzen wir uns eingehend mit den Ereignissen von 1989/90 auseinander, sowohl auf globaler Ebene als auch speziell im Kontext des Landes Brandenburg.
Folgende Fragestellungen dienen uns dabei als Leitfragen:
Wie haben die Menschen den Epochenumbruch 89/90 erlebt
und wie haben sie ihn gestaltet?
Wie wird an 89/90 und die Zeit danach (nicht) erinnert?
Welche Lernumgebungen braucht es, damit Jugendliche reflektiert und selbstreflexiv zu eigenen Bewertungen zu 89/90 kommen?
- Kursleiter*in: Sophie Rahause