Die Begriffe "künstliche Intelligenz" und "Big Data" sind mittlerweile aus dem alltäglichen Sprachgebrauch und dem gesellschaftlichen Diskurs nicht mehr wegzudenken. In diesem Seminar werden diese Technologien und ihre Anwendung in den Bereichen Geographie und Bildungseinrichtungen behandelt. Die Studierenden haben die Möglichkeit, sich mit aktuellen Sprach-KI-Modellen wie ChatGPT auseinanderzusetzen und deren Anwendung, Funktionsweise und ethische Dimensionen zu diskutieren. Auch die Implikationen dieser Technologien auf die Lehre in Schulen werden untersucht. Die ersten Sitzungen widmen sich den Grundlagen, einschließlich technischer, anwendungsbezogener und ethischer Aspekte. Spätere Sitzungen vertiefen das Verständnis anhand von Fallstudien oder Anwendungen im Feld der Geographie. Eine Teilnahme setzt keine mathematischen Vorkenntnisse voraus, da die Funktionsweise von künstlicher Intelligenz ausschließlich auf konzeptioneller Ebene erarbeitet wird.
- Kursleiter*in: Jan Sodoge