Das Seminar "Argumentieren, Begründen und Beweisen im Mathematikunterricht der Grundschule" richtet sich an Studierende des Grundschullehramts und der Inklusionspädagogik im Fach Mathematik. Im Seminar wird sich zunächst mit den Begriffen des mathematischen Argumentierens, Begründens und Beweisens theoretisch auseinandergesetzt. Auf Grundlage dieser theoretisch fundierten, begrifflichen Auseinandersetzung werden anschließend Argumentationsprozesse im Mathematikunterricht der Grundschule nachgezeichnet und es wird erarbeitet, wie ein argumentationsförderlicher Unterricht ausgestaltet werden kann.
- Kursleiter*in: Peter Klöpping