Das Schulpraxissemester ist ein zentraler Baustein im Masterstudium für das Lehramt. Die schulische Arbeit im Praxissemester wird durch das hier angebotene Seminar universitär begleitet. Das Ziel des Begleitseminars ist, die bildungswissenschaftliche Perspektive auf die Schulpraxis zu stärken, dabei den Studierenden die theoriegeleite Reflexion ihrer eigenen, erlebten Schulpraxis zu ermöglichen und ihre professionelle Handlungsfähigkeit im Unterricht während des Schulpraktikums und danach zu fördern.