Al final de este seminario el/la estudiante podrá dar respuesta a las siguientes preguntas.
1. ¿Qué es la comprensión oral? ¿Qué es la comprensión auditiva? ¿Qué es la comprensión audiovisual?
2. ¿Qué factores entran en juego en la CA/V? (CA/V = comprensión auditiva/audiovisual) ¿Qué nos dice la psicología cognitiva sobre los procesos de comprensión auditiva?
3. ¿Qué dificultades se presentan en el desarrollo de esta destreza?
4. ¿Cómo puede un/-a docente ayudar a mejorar el proceso de CA/V en clase de ELE? (ELE=español como lengua extranjera)
5. ¿Qué tipo de actividades desarrollan la CA/V? ¿Qué tipo de estrategias deben desarrollarse para facilitar el proceso de comprensión auditiva?
6. ¿Cómo se relaciona la CA/V con el resto de destrezas? (expresión oral, comprensión auditiva, comprensión escrita).
- Kursleiter*in: Zutoia Rios Mugarra