Der Vier-Ebenen-Ansatz nach Hußmann & Prediger (2016) soll eine Strukturierungshilfe für stoffdidaktische Analysen sein. Die darin aufgeworfenen Fragen sollen leitend für den restlichen Verlauf der Vorlesung sein.
- Kursleiter*in: Heiko Etzold
Der Vier-Ebenen-Ansatz nach Hußmann & Prediger (2016) soll eine Strukturierungshilfe für stoffdidaktische Analysen sein. Die darin aufgeworfenen Fragen sollen leitend für den restlichen Verlauf der Vorlesung sein.