Seminarpapier Planung von Musikunterricht - FTP Gr. 4.pdfSeminarpapier Planung von Musikunterricht - FTP Gr. 4.pdf

Wie kann schulischer Musikunterricht gedacht, realisiert und betrachtet werden? Abhängig von den verfolgten musikdidaktischen Zielen kann Musikunterricht inhaltlich und methodisch vielfältig gestaltet werden. Die Reflexion des eigenen Unterrichts ermöglicht – ebenso wie die Hospitation des Unterrichts anderer – Erkenntnisse hinsichtlich Gelingensbedingungen musikalischer und musikbezogener Lehr-Lern-Prozesse, die wiederum für zukünftigen Unterricht fruchtbar gemacht werden können.

Im Seminar und im Fachdidaktischen Tagespraktikum können Sie gemeinsam erste Erfahrungen im Planen, Durchführen und Reflektieren von Musikunterricht sammeln.